由「全聯佩樺基金會103年度夢想啟程補助計畫」所捐助辦理「種下希望—興田國小弱勢學童自然農法體驗營」已於103年12月3日圓滿結束。
本計畫辦理期程為103年10月1日~12月3日。每週三下午14時~16時，共9週，18小時，服務對象為興田國小4~6年級弱勢兒童30人。
本計畫以樸門永續生活設計為理論基礎，帶領興田國小的弱勢兒童，在校園中開闢自然農法園圃，不但學習理論，也在實作中體驗，並且可以開發自己的潛能，探索未來的職涯取向，為自己的人生埋下希望的種子。
除此之外，另有社區服務8小時，包括淨溪與送餐。興田國小前門有條小溪，沿途長有人亂丟垃圾，可以淨溪喚醒社區居民愛鄉的意識。興田國小旁邊就是活動中心，有老人送餐服務，園圃的收成可以提供老人送餐之用，服務老人。
本計畫目的在於：
(一) 藉由自然農法之體驗，提供興田國小弱勢兒童所需之關懷照顧，並探索自我的潛能。
(二) 協助弱勢兒童為自己的圓夢計劃打下基礎，勇敢跨出第一步。
(三) 透過社區服務，培力兒童、少年公共參與，建立關懷弱勢之觀念與培養尊重他人之態度。
上課內容讓他們明白除了現在使用化學農藥跟化學肥料之外的慣行農法之外，還有其他的方式，並且引起他們的好奇心，讓他們更想要探索這個世界。後者相形之下更為可貴。因為在這之前，他們是比較封閉的，習於自己熟悉的生活世界與規律，認為是理所當然，了無新意。課程實施過程就可以看見他們的改變，他們不再認為自己的生活環境是理所當然，了無新意，相反的，他們會主動觀察，探索，並且為了一點新的發現而感到開心，享受學習的樂趣。
他們打造的菜圃也成了其他年級喜歡去逛的地方。無論是自然課、彈性課，或者是綜合活動課，或者下課，總可以看見老師帶著學生，或者學生三三兩兩去觀察生態，認識植物、動物，昆蟲，還有關心做的堆肥等等，不知不覺已經潛移默化改變了興田國小校園的學習氛圍。
除此之外，送菜給老人送餐廚房煮給老人吃與淨溪的社區服務，不但獲得眾人的好評與肯定，也讓興田國小的學童從過去接受幫助，變成主動付出，這一點對他們而言是非常寶貴的經驗，原來他們也是有能力可以付出，這讓他們有了自信。
